Jak zacházet s dětskou depresí

Pro léčení dětské deprese jsou obvykle užívány antidepresivní léky, jako je fluoxetin, sertralin nebo imipramin a je také velmi důležité provádět psychoterapii a stimulovat socializaci dítěte s účastí na rekreačních a sportovních aktivitách.

Příčiny dětské deprese mohou souviset s rodinnými problémy, jako je nedostatečná pozornost a náklonnost, odloučení rodičů, úmrtí příbuzného nebo domácího mazlíčka, změna školy nebo důsledky školních přátel a může způsobit příznaky, jako je smutek konstanta, podrážděnost, nálada, zděšení a špatný výkon ve škole. Podívejte se, jak zjistit příznaky dětské deprese.

Not not not not notkykyot τηot τη τηotky τη notky notky τη nototot notky τηot nototkyky notot τηkykyky not not not not notky not notky notot τηkyot not notky not not not not notky not not not notky not notky not notkyotot τη notky τη τη τη not notky nototot not τη not not τηot τηot notky not notot not not not not not not notot notky not not not not Dítě-psychiatr a / nebo psycholog jsou nejlepší specialisté na diagnózu a doprovázení dítěte.

Nápravná opatření pro dětskou depresi

Léčba léky na depresi dětí se provádí s antidepresivními léky, jako jsou například fluoxetin, sertralin, imipramin, paroxetin nebo citalopram, například předepsané dětským psychiatrem.

Výběr léku by měl být individualizován pro každé dítě a volba nápravy by měla vycházet z příznaků a klinického obrazu po podrobném vyhodnocení. Jiné situace, které mohou ovlivnit tuto volbu, jsou věk, celkové zdraví dítěte a užívání jiných léků.

Některé z nežádoucích účinků, které mohou být hlášeny, jsou bolest hlavy, nevolnost, bolest břicha, sucho v ústech, závratě, zácpa, průjem nebo rozmazané vidění a měly by být vždy hlášeny lékaři, aby zhodnotili možnost změny dávky nebo typu produktu.

Léčba psychoterapií

Psychoterapie, stejně jako technika kognitivně-behaviorální terapie, je velmi důležitá pro léčbu dítěte, protože pomáhá dětem lépe se vyrovnávat s problémy a umožňuje vytváření lepších návyků.

Během psychoterapeutické léčby je také důležité stimulovat celý společenský kontext dítěte tímto syndromem, včetně účasti rodičů a učitelů na udržování každodenního vedení, které jsou nezbytné pro udržení pozornosti a pozornosti dítě.

Navíc, aby se zabránilo nástupu dětské deprese, měli by rodiče dávat pozor a starat se o své děti a mít dítě praktikující nějaký sport nebo aktivitu, jako je divadlo nebo tanec, které by pomohly znemožnit a usnadnit přátelství, které jsou formy přirozené léčby.